Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses
Seminars sollen in die
Lage versetzt werden, sich künftig in
verschiedenen Grammatiken unabhängig
von den darin verwendeten
Modellen zurecht zu finden und sie für ihre
Zwecke nutzbar machen zu
können. Daher wird im Seminar die Beschreibung
zentraler
syntaktischer Phänomene in verschiedenen Grammatiken des
Deutschen
miteinander verglichen und dabei immer auch im Hinblick auf
die
mögliche Anwendung für diverse praktische Zwecke (z. B.
Schule,
Fremdsprachenunterricht)
betrachtet.
| Termin |
|
Thema der Sitzung |
| 26.03.2002 |
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Vorbesprechung |
| 02.04.2002 |
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Aufbau der verschiedenen Grammatiken |
| 09.04.2002 |
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Grundlegende Modelle; Trennung Syntax/Morphologie; Satzbegriff |
| 16.04.2002 |
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Subjekt |
| 23. 04.2002 |
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Das Prädikat und seine Teile |
| 30. 04.2002 |
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wie vor |
| 07.05.2002 |
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Objekte: Definitionen, Typen, Terminologie |
| 14. 05.2002 |
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Objekte/Ergänzungen/Komplemente in Abgrenzung zu Adverbialbestimmungen/Angaben/Supplementen; Anwendungsbeispiele |
| 21. 05.2002 |
|
Adverbialbestimmungen |
| 28. 05.2002 |
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Attribute |
| 04.06.2002 |
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Appositionen |
| 11.06.2002 |
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Exkurs: Tempusbildung - Syntax oder Morphologie? |
| 18.06.2002 |
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Knautschzone, Repetitorium |
| 25.06.2002 |
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Klausur |
Folgende Grammatiken sollen dabei berücksichtigt werden (auf Wunsch der Teilnehmenden kann die Liste erweitert werden):
Duden (1995), Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. 5., völlig neu bearb. und erw. Aufl., hrsg. und bearb. von G. Drosdowski et al. Mannheim etc.: Dudenverlag.
Eisenberg, Peter (1999): Grundriss der deutschen Grammatik. Der Satz. Stuttgart/Weimar: Metzler.
Engel, Ulrich (1996): Deutsche Grammatik. Heidelberg: Groos.
Helbig, Gerhard/Buscha, Joachim (20/12001): Deutsche Grammatik. Berlin/München: Langenscheidt.
Hentschel, Elke/Weydt, Harald (1994): Handbuch der deutschen Grammatik. Berlin/New York: de Gruyter.
Zifonun, Gisela, et al. (1997): Grammatik der deutschen Sprache. 3 Bde. Berlin/New York: de Gruyter.