Prof. Dr. Elke Hentschel

Lehrveranstaltungen Frühjahrssemester 2008
Morphologie
Dienstag 12-14
Basismodul A Sprachwissenschaft, Teil 1
(oder Proseminar I)
Für BA: 5 ECTS, für Liz.: 6 ECTS

Am Beispiel der Substantive versucht dieser Kurs einen Einblick in grundlegende Fragen und Verfahrensweisen der Morphologie zu geben. Dabei suchen wir nach einer Antwort auf Fragen wie: "Was ist überhaupt ein Genus (ein Kasus/ein Numerus)? Woran erkennt man, dass eine Sprache so etwas hat? Und wozu braucht man so etwas überhaupt?" Außerdem werden die konkreten Erscheinungsformen solcher Kategorien im Deutschen behandelt, wobei der Vergleich mit anderen Sprachen ebenso eine Rolle spielen wird wie die Frage nach der Vermittlung solcher Kategorien im Bereich Deutsch als Fremdsprache.

Die Lehrveranstaltung wird mit einer Klausur abgeschlossen (5 ECTS). Für den Erwerb von 6 ECTS (nur Lizentiats-Studiengänge) ist zusätzlich die Anfertigung eines Sitzungsprotokolls erforderlich. Bei einem Besuch der Veranstaltung als Proseminar ist in Ausnahmefällen nach Absprache mit der Dozentin auch ein Abschluss durch eine Seminararbeit möglich.

Seminarplan und Literaturhinweise finden Sie hier.
Klausurergebnisse (Klausur vom 03.06.2008) finden Sie hier.
Sprachverlust
Dienstag 16-18
Vertiefungskurs/Aufbaukurs/Hauptseminar
Für BA/MA: 6/7 ECTS, für Liz.: 7 ECTS















Sprachverlust kann die verschiedenartigsten Formen annehmen. Er kann die Folge einer Verletzung oder einer Krankheit sein; dann spricht man von Aphasie. Er kann aber auch bei gesunden Erwachsenen auftreten und wird dann meist mit dem englischen Begriff language atttrition bezeichnet. Als Verlust einer Fremdsprache, die einmal erlernt und dann wieder vergisst, ist dieses Phänomen vielen Menschen aus eigener Erfahrung bekannt; weniger bekannt ist, dass man auch die Muttersprache verlernen kann. Am extremen Ende solcher Verlustprozesse steht der Sprachtod. Im Seminar wollen wir uns vor allem mit der meist auf Englisch als first language attrition bezeichneten Erscheinung beschäftigen, aber auch einen Blick auf die anderen werfen.

Für den Erwerb von 6 ECTS (Vertiefungskurs) wird eine schriftliche Arbeit im Umfang von ca. 10 Seiten verlangt. Für den Erwerb von 7 ECTS (Aufbaukurs) ist eine schriftliche Arbeit von ca. 15 Seiten erforderlich. Beim Besuch als Hauptseminar im Rahmen eines Lizentiats-Studiengangs ist wahlweise eine schriftliche Arbeit oder eine mündliche Prüfung als Leistungsnachweis möglich.

Literaturangaben sowie einen Seminarplan finden Sie hier.
Was Sie schon immer über Grammatik wissen wollten....
Mittwoch 14-16
Ergänzungskurs/Vorlesung
3 ECTS

"Was Sie schon immer über Grammatik wissen wollten..." ist der erste Teil einer zweiteiligen Vorlesung zur Grammatik, die in regelmäßigen Abständen angeboten wird. Die beiden Teile können problemlos auch unabhängig voneinander besucht werden. Im ersten Teil liegt der Schwerpunkt auf der Morphologie – es geht also beispielsweise um Fragen wie die folgenden:

  • Warum heißt es ich sehe fern und ich tauche unter, aber nicht *ich stücke früh und *ich feige ohr?
  • Woher wissen wir überhaupt, dass ein Wort wie Grammatik ein Substantiv, eines wie langweilig dagegen ein Adjektiv ist?
  • Ist es mehr als eine alberne terminologische Neuerung, wenn man im Deutschen jetzt von einem "Präteritum" und nicht mehr von einem "Imperfekt" spricht?
  • Gibt es eigentlich in allen Sprachen Formen zum Ausdruck der Vergangenheit?
Dabei steht die Beschreibung des Deutschen im Mittelpunkt, es werden aber auch andere Sprachen berücksichtigt. Auf Wunsch der Teilnehmenden können auch bestimmte Schwerpunkte gesetzt werden (etwa eine verstärkte Berücksichtigung von Aspekten, die für Deutsch als Fremdsprache relevant sind).

Genauere Informationen zur Vorlesung finden Sie hier.
Gesprächskreis
Montag 16-18
Ergänzungskurs/ Kolloquium
für BA/MA: 3, für Liz.: 4 ECTS
Die Lehrveranstaltung richtet sich zum einen an Studierende, die kurz vor dem Abschluss stehen. Sie können hier Unterstützung bei der Suche nach geeigneten Themen für die Liz- oder MA-Arbeit finden oder bereits gewählte Examensthemen vorstellen. Dasselbe gilt für geplante (oder begonnene) Dissertationsprojekte.  Auch Fragen der Examensvorbereitung, der Arbeitstechnik, der Themenwahl für mündliche Prüfungen etc. können besprochen werden.

Einen Überblick über den aktuellen Stand der Planung finden Sie hier.

 Für den Erwerb von 4 ECTS (Lizentiat) ist ein Referat und ein Protokoll erforderlich; für den Erwerb von 3 ECTS (BA/MA) werden wahlweise ein Referat oder drei Protokolle erwartet.
DaF-Praxis
Termin: Mittwoch 12-14
Ergänzungskurs/Übung
Dieser Ergänzungskurs bietet eine Kombination aus praktischer Erfahrung im Bereich des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache und einer theoretischen Aufarbeitung dieser Erfahrung. Der praktische Teil erfolgt in Form einer Unterrichtsbegleitung im Kurs „DaF: Freies Sprechen und Wortschatztraining II“ von Frau Etterich, in dem Studierende mit nicht-deutscher Muttersprache (Mittelstufe, B1/B2) ihren Wortschatz erweitern und durch Interviews, Diskussionen und Rollenspiele mehr Sicherheit im freien Sprechen – auch im akademischen Umfeld – erlangen. Dabei führen Sie über Ihre Erfahrungen Protokoll, wobei Sie sich auf Problemaspekte Ihrer Wahl konzentrieren können. Für den Erwerb der 3 ECTS fassen Sie Ihre Beobachtungen zu diesen Aspekten zusammen, strukturieren und kommentieren sie in einem kurzen Erfahrungsbericht. Darüber hinaus können Sie sie aber auch als Grundlage für eine umfassendere Arbeit nutzen, so etwa als Ausgangspunkt für Ihre BA-Arbeit oder für eine der beiden freien Arbeiten im Rahmen Ihres MA-Studiengangs. 



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